Dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc

Copii 4-5 ani se dezvolta foarte rapid și eficient. Desigur, pentru aceasta ar trebui să fie în ceea ce privește o însoțește. Dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc de grădiniță - o parte obligatorie a procesului de formare, în scopul de a stabili care este o prezentare coerentă, consecventă a gândurilor sale, abilitatea de a vorbi în mod corect și clar. Unele patru ani pot să nu înțeleagă că cuvintele sunt colecții de sunete individuale, ci pentru că este foarte important să se atragă atenția asupra lor la partea de sunet a ceea ce spunem.

Clase privind dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc

Pentru a pregăti studii privind îmbunătățirea copiilor abilitatea de a vorbi, educatori recomandă utilizarea cotelor care au dezvoltat sistemul de operare Ushakov și Vladimir Gerbova dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc. AV Foarte util rezumate pot fi de asemenea integrate de studii concepute Aji, precum și cursuri de cultură a sunetului EV Kolesnikova.

Dezvoltarea limbajului copiilor în grupul de mijloc

Principalele direcții ale activității vocale într-o grădiniță.

În primul rând, copiii pur și simplu permite să comunice unul cu celălalt. Deoarece formarea deprinderilor necesare, și se întâmplă destul de natural.

În al doilea rând, ei au nevoie învăța să retell. Retelling se poate baza nu numai pe asculta povestea sau poveste, dar, de asemenea, cu privire la evenimentele care au avut loc cu copilul însuși. Părinții pot folosi, de asemenea, această tehnică oferind un fiu sau fiica să-ți spun ce sa întâmplat în grădina nota pentru a doua zi, sau ceea ce era în desenul animat au vizualizat.

În al treilea rând, Acesta poate fi un lucru extrem de productiv cu imagini. De exemplu, s-ar putea lua în considerare o anumită imagine, pentru a discuta despre ceea ce descrie. În acest caz, profesorul trebuie să încurajeze puternic copiii să „vorbească“, interesat de subiect, iar imaginea nu se teme să vorbească, să-și exprime opiniile, adresează întrebări reciproc. Putem recomanda utilizarea unor anumite imagini din erori ale artistului, sau „la fața locului diferența“, pentru a dezvolta simultan gândirea logică și copii.

În al patrulea rând, Ele sunt utile și distractive jocuri de rol. Ca în orice joc, aceste jocuri pentru copii eliberatoare. Furnizorul trebuie să-i încurajeze să se angajeze în dialog, să răspundă la întrebări, dar nu le-a corecta erorile de vorbire. În general, orice lucrare cu privire la bug-uri ar trebui să fie efectuate după ocupație, și fără a preciza cu exactitate cine a comis acest lucru sau acea greșeală.

Video: video - dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc

Video: GCD pentru dezvoltarea vorbirii coerente în grupul de mijloc