Logoritmika pentru copii
Numeroase studii lingvistice și psihologice au arătat că rata de dezvoltare a limbajului in viata timpurie este mult mai mare decât în toate ulterioare. Deci, despre un vocabular copil de 12 luni are o medie de 8-10 cuvinte, iar în 3 ani sa extins la 1000 de cuvinte!
În al treilea an de viață, de dezvoltare de vorbire este lider tendință. Copilul nu numai adaugă la vocabularul lor, dar, de asemenea, să învețe să îndepărteze pronunția de sunete, încercați un ritm diferit, intonație, construiește structuri de vorbire, formulează propuneri. Sarcina părinților și a profesorilor în această etapă - pentru a ajuta copilul să învețe toată diversitatea limbii. Pentru dezvoltarea vorbirii și corectarea încălcărilor care au loc în acest proces, a creat logoritmika pentru copii - un set de exerciții în cazul în care sunteți de conducere însoțite de rostirea textului corespunzător.
În scopul logoritmiki
Scopul Logoritmiki pentru copiii prescolari - pentru a depăși problemele de dezvoltare de vorbire, precum și dificultățile legate asociate cu funcții mentale non-vorbire. În plus, aceste exerciții ajuta nu numai să-l îmbunătățească, dar, de asemenea, contribuie la consolidarea sistemului muscular, formarea de postura corectă, precum și motorul activ și dezvoltarea senzorială.
Aceasta, pe de o parte, în strânsă legătură cu activitatea fizică - mai mare activitatea fizică, fluxurile mai intense de dezvoltare a vorbirii. Motorul de exerciții este una dintre cele mai importante motivantă și controlul factorilor. Logoritmika pentru copii se bazează pe discursul poetic ritmic, care promovează formarea de auz vorbire, rata corectă de exprimare și de respirație.
Urgență logoritmiki
Urgență logoritmiki este că majoritatea părinților sunt concentrate pe dezvoltarea timpurie a inteligenței copilului, în special, pe învățarea pentru a citi. Ultimii ani au fost marcați de explozia de popularitate a dezvoltării timpurii a tehnicilor arată că dezvoltarea creierului centre responsabile pentru citire, scriere, aritmetică „distrage atenția“ de alte nuanțe esențiale ale dezvoltării psihomotorii a creierului drept, iar aceste pierderi sunt practic imposibil de a umple în viitor. Și logoritmika acasă și la grădiniță ajută copilul să se dezvolte armonios, treptat și în conformitate cu vârsta.
exerciţii logoritmike
Exercițiile logoritmike includ în mod tipic următoarele elemente:
- Mersul cu o schimbare constantă a direcției;
- exerciții de respirație în curs de dezvoltare, articulare, voce;
- exerciții pentru a dezvolta atentia si activarea tonusului muscular;
- exerciții de vorbire;
- exerciții pentru a crea un sentiment de ritm;
- exercitarea, dezvoltarea abilităților motorii fine;
- cântând.
Toate aceste exerciții sunt efectuate cu acompaniament muzical obligatoriu, care, printre altele, pata, de asemenea, clasa emoțional. Iată câteva exerciții simple, care vor dori cu siguranță firimituri și să vă ajute să dezvolte aparatul său vocal și de a îmbunătăți abilitățile motorii:
Jocul "GOP-GOP"
Un copil așezat în poala lui să vă confruntați. Aruncă-l într-un ritm diferit.
Ho-ho, ho-ho,
Calul a intrat în galop.
Aruncă copilul măsurat, în ritmul cuvintelor (de 8 ori).
Voi face un cal elegant,
El însuși a sosit potcoavă.
Amestecati fiecare silabă (de 16 ori).
Ho-ho, ho-ho,
Calul a intrat în galop.
Ritmul este aceeași ca și la început.
Jocul „locomotiva cu abur“
Un copil așezat pe genunchi cu fața la adult.
Ia stiloul în lucrarea sa. Efectuarea mișcarea înainte și înapoi, imitând locomotiva, amestecati usor in poala ei.
Iată plimbari cu trenul nostru,
trăncănit pe pneuri.
Ei bine, bine, bine, bine.
mișca încet mânerele.
Toate roțile trage.
Așa-așa-așa-așa-așa-atât.
Locomotiva este o zona linistita,
muta rapid mânerele de pe fiecare silabă.
Oprire înseamnă mai aproape.
Mișcările sunt încetinite.
Doo-Doo! Doo-Doo!
Ridicați mânerul de un copil de până. Faceți o scurtă în sus și în jos de circulație.
Stop!
Mânerele sunt omise.
Jocul „puietul“
Vântul suflă în față.
Ondularea palmele sale de arme către copilul ei.
Încărcați un copăcel.
Ridicați un copil se ocupa si le scutura dintr-o parte în alta.
Breeze-toate hush hush,
Coborâți ușor mâinile copilului.
Sapling toate menționate mai sus.
Ridicați mâner copilul și trageți ușor în sus.
Video: logoritmika
Video: Logoritmika pentru copii.
Video: Muzica cu mamoy.№5 Songs-stadializare. Zheleznova ES
- Jocuri didactice pentru dezvoltarea vorbirii
- Atunci când un copil începe să spună „mama“?
- Metode de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari
- Subdezvoltarea generală a vorbirii
- Dezvoltarea limbajului copiilor preșcolari
- Dezvoltarea limbajului copiilor mici
- Dezvoltarea vorbirii coerente a copiilor preșcolari
- Dezvoltarea de vorbire a copiilor de 2-3 ani
- Discursul de dezvoltare a copilului
- Dezvoltarea de vorbire a copiilor de 3-4 ani
- Jocuri de vorbire pentru prescolari
- Întârziere de vorbire 2 ani
- Formarea de vorbire la copii
- Caracteristicile discursului unui copil
- Corectarea vorbirii la copii
- Tulburări de vorbire la copii
- Dezvoltarea copiilor cu EPD
- Jocuri educativ
- Caracteristici de vârstă: discursul copilului
- Exercitii pentru discursul unui copil
- Cărți, dezvoltarea de vorbire și de vocabular