Factori de dezvoltare psihologică

Cu privire la dezvoltarea mentală a fiecărei persoane afectate de o serie de factori, printre care șef sunt următoarele: activitatea individului, predispoziție genetică, realitatea înconjurătoare, pregătire și de formare.

Factori și modele de dezvoltare mentala

1. Activitate de dezvoltare este o interacțiune umană, ea ereditatea cu realitatea, societatea. Acesta a fost în ultimele două și există dezvoltare. Astfel, activitatea copilului se manifestă în acțiunile sale pe care o execută la cererea adulților, în modul de conduită și să acționeze în mod independent.
2. predispoziție genetică în favoarea factorul biologic dezvoltarea mentală umană. Ultimul este împărțit în ereditate (corpul în generație după generație repetă caracteristici similare ale dezvoltării individuale, înclinațiile personale), congenitale (acte caracteristice dezvoltării psihologice, care este inerentă în om de la naștere).
3. Realitatea înconjurătoare. Acest concept ar trebui să includă condițiile naturale și sociale în care mintea umană. Cel mai important este influența societății. La urma urmei, în societate, în rândul persoanelor în care se ocupă cu individuală a acestora se dezvolta.

Dacă vorbim nu numai despre factori, dar, de asemenea, legile dezvoltării mentale personalitate, trebuie remarcat faptul că o astfel de neuniformitate de dezvoltare, datorită faptului că fiecare proprietate mentală cuprinde etapele de (repaosul relativă de ridicare de acumulare incidență și ciclul de repetiție).

schimbări mentale de dezvoltare tempo pe tot parcursul vieții. Din moment ce constă din etapele, atunci când următoarea etapă superioară, anterioare rămân sub forma unui niveluri nou formate.

Termeni și factori de dezvoltare mintala

Condițiile care determină dezvoltarea mentală a fiecărei persoane, includ:

1. Comunicarea cu copilul generația mai în vârstă vorbește despre un mod de cunoaștere ca pe sine însuși și pe alții. Într-adevăr, în acest caz, adulții sunt purtători de experiență socială. În același timp, distinge aceste tipuri de comunicare:

• situațională-personale expuse până la 6 luni;
• de afaceri (până la sfârșitul primului an de viață a copilului);
• cognitive expuse în timpul dezvoltării vorbirii copilului;
• estimat (într-un moment în care copilul este de 5 ani);
• afaceri outsituative se reflectă în momentul formării.

2. Funcționarea creierului, care variază de la norma.

Activitatea video ca factor de dezvoltare mentală a eseului individuale

Video: Transferul de imunitate informații factor de bază

Video: Deschideți curs Kholmogorova AB "Sănătatea mintală în secolul XXI"

Video: Psiholog Natalia Kucherenko. mecanismele de protecție ale psihicului. Curs № 14.