Educația muncii copiilor preșcolari.

educația prin muncă a copiilor mici - o activitate care are ca scop dezvoltarea abilităților obschetrudovyh, formarea de pregătire psihologică, atitudine responsabilă de a lucra și a produselor sale de producție, precum și care afectează dezvoltarea mentală și fizică a copilului. probleme de educație a muncii destul de relevante pentru copii de vârstă preșcolară, deoarece în acest stadiu, copilul este formarea calităților personale, aptitudinile și dorința de a lucra.

prescolarii activitate de educație a muncii

să promoveze respectul față de muncă a adulților și a aspirațiilor de asistență;
dezvoltarea abilităților, îmbunătățirea și creșterea treptată a ocupării forței de muncă;
Formarea calităților personale pozitive ale copiilor, cum ar fi dorința de a lucra, diligență, responsabilitate, cumpătare;
dezvoltarea abilităților de organizare a muncii;
educația de relații pozitive la locul de muncă dintre copii - capacitatea de a lucra în echipe, dacă este necesar, pentru a oferi asistență, să evalueze în mod favorabil activitatea colegilor și în formă bună pentru a face comentarii.

Sarcinile pot fi implementate educația muncii în instituțiile de învățământ preșcolar (preșcolar) și familia sa. DOW joacă un rol important în dezvoltarea generală a copilului. Trebuie remarcat faptul că educația copiilor la grădiniță se efectuează în conformitate cu o aplicație specifică. Într-o societate de colegii mai ușor pentru copil să compare abilitățile lor de muncă și a rezultatelor de formare de locuri de muncă cu prietenii. De asemenea, în formarea personalității copilului este o prioritate de educație de familie. Principiul de bază al educației forței de muncă în familie este faptul că sarcina de lucru ar trebui să fie adaptate caracteristicilor de vârstă și personale ale copilului. Este important ca toți membrii familiei în timpul punerii în aplicare a oricăror activități casnice să fie întotdeauna un exemplu. Copiilor le place să imite adulți și se confruntă cu o mare mândrie când taxa de acasă de afaceri „reale“.

Munca copiilor preșcolari pot fi împărțite în mai multe tipuri:

self-service;
a muncii de uz casnic;
lucra la plantele și îngrijirea animalelor;
muncă manuală.

Caracteristici ale educației preșcolare de muncă

Caracteristici ale relației pentru a lucra la o vârstă fragedă a copilului constă în faptul că atrage mai mult și mai mult procesul de muncă decât rezultatul final. Prin urmare, pentru un prescolar este important legătura între muncă și joacă.

metode și tehnici de educație a muncii de bază:

ajuta un copil în definirea obiectivelor de lucru;
discuta despre ce este semnificația acestei lucrări, pentru ce și pentru care este nevoie;
să învețe să rupă lucreze la etapele de punere în aplicare;
demonstrează și explică modul cel mai bine să facă acest lucru;
să trezească și să mențină în cursul dobânzii în cazul viitoare;
pentru a discuta despre ceea ce sa făcut și ce rămâne de făcut pentru a obține rezultate mai bune;
să încurajeze eforturile, interesul copilului și dorința de a depăși dificultățile, atingerea obiectivelor desemnate;

verifice și să evalueze, împreună cu copilul progresul și rezultatele activității;
aduce copilul la locul de muncă în comun, pentru a stabili un exemplu de atitudine responsabilă față de muncă, ajutând în același timp consiliul de afaceri sau, dacă au existat dificultăți;
stârnească inițiativa copilului pentru decizii independente.

Scopul principal al educației forței de muncă a copiilor preșcolari - este formarea personalității copilului și atitudinea dreptul de a lucra. Munca este în curs de dezvoltare un prescolar ingeniozitate, observare, atentie, de concentrare, de memorie, și întărește, de asemenea, puterea fizică și sănătatea.