Principiile educației sociale

dedesubt educație socială considerat a fi inocularea unui număr de cunoștințe și competențe (morale, sociale, spirituale, mentale) individuale, care va ajuta-l să se adapteze la societate. Utilizarea combinată a tuturor principiilor sociale ale educației contribuie la dezvoltarea armonioasă a personalitate. În continuare ne uităm la esența, principiile și metodele de educație socială a persoanei de bază.

Caracteristicile principiilor educației sociale

În diferite surse de literatură indică diferite principii ale educației sociale. Sunt cele mai comune:

Principiul de centrare este să se concentreze pe activitatea educațională a capacității de a se comporta într-o echipă;
principiul educației sociale colective constă în faptul că echipa îndeplinește o funcție educativă, dă o persoană o mare experiență și îl învață dreptul de a acționa în situații diferite;
Principiul prirodosoobraznosti face posibilă evaluarea relației dintre om și natură, relația comportamentele în funcție de vârstă și sexul unui individ;
Principiul kulturosoobraznosti presupune o orientare a valorilor naționale și etnice individuale;
în conformitate cu principiul subsidiarității este de obicei înțeleasă ca utilizarea integrată a tuturor acestor principii.

Metodele de educație socială

Există o mulțime de metode care sunt clasificate în funcție de concentrarea lor (impactul asupra simțurilor, emoțiile, aspirațiile). În clasificarea metodelor de învățământ sociale să ia în considerare relația dintre educator și educabilitate, impactul mediului asupra individului.

Utilizarea metodelor de educație sociale destinate să atingă două obiective principale:

Crearea unui copil al unor principii morale, concepte, idei și concepte de relații publice.
Formarea obiceiurilor de copii, ceea ce va determina comportamentul în societate în viitor.