Preșcolar de calitate integratoare

Trăim într-un moment în care lumea din jurul nostru se schimbă în mod activ. Iar sistemul de învățământ nu rămâne departe de modificările, este acum în curs, de asemenea, schimbări și este actualizat în mod activ. Sistemul modern al învățământului preșcolar dispare treptat, de la formarea și sistemul de educație disciplinar devine mai concentrat asupra personalității copilului. Acest lucru înseamnă că scopul său nu este numai de a investi în copilul abilitățile necesare, dar, de asemenea, să insufle în el o personalitate armonioasă prin crearea unei condiții de maxim confort. Punerea în aplicare a acestui obiectiv se realizează prin dezvoltarea calităților integrative ale copiilor preșcolari, adică cele de calități și proprietățile sale, care, în totalitatea lor și de a crea identitatea.

Care includ calitate integratoare?

Vizitarea unei instituții de învățământ preșcolar (DOW), copilul devine o mulțime de afișări, pentru că acolo el joacă și discuții, capătă noi competențe și să le aplice în practică, pune întrebări și de a primi răspunsuri la ele, să învețe să empatizeze și să împărtășească emoțiile, să respecte regulile, să-și planifice acțiunile lor și să se supună rutină. Toate cele de mai sus este un indicator al dezvoltării calităților integratoare ale personalității copilului. Pentru a deveni o dezvoltare armonioasă a copilului trebuie să fie cuprinzătoare și la dezvoltarea tuturor nivelurilor de calitățile sale integrative au fost la fel de mare.

Este foarte important și chiar fundamental pentru copiii prescolari este dezvoltarea lor fizică, deoarece copiii să învețe despre lumea în mișcare. Dezvoltarea mai activă și fizică a copilului, mai multe informații despre lumea din jurul lui, el poate primi. Prin urmare, sesiuni de formare moderne nu își asumă o ședință plictisitoare într-un singur loc și adesea intercalate cu antrenamente de cultură fizică.

Cum de a dezvolta o calitate integratoare?

lecții integrative includ mai multe tipuri diferite de activități, ca urmare a care a rezolvat unele probleme. Copiii comuta liber de la o activitate la alta, iar memoria ei sunt cele mai luminoase și cele mai interesante momente. Sarcina activităților integratoare, nu numai să investească într-o cunoaștere și abilități noi pentru copii, dar, de asemenea, să-l transforme într-un participant activ în procesul de învățare, nu să-i dea un plictisit, permiteți-vă să ia decizii și să tragă concluzii.

Folosind principiile de integrare ajută la a face sesiuni de formare interesante și stimularea copiilor preșcolari să ia inițiativa de a construi un lanț logic, să învețe în mod activ despre lume, pentru a găsi cauzele și consecințele evenimentelor și acțiunilor, pentru a planifica pașii următori lor, în mod activ a comunica. Interesant formă de formare joc susține o atenție preșcolar la cel mai înalt nivel, nu lasa-l sa te plictisesti si distras.

Este cel mai bine la formarea și dezvoltarea calităților integrative ale copiilor preșcolari are loc în joc. Joc pentru copii preșcolari - cel mai mult cel mai bun mod de a învăța, cunoașterea lumii, modelarea situații în viață, care nu sunt disponibile pentru a le în viața reală. Acest lucru ajută la a face cunoștințe și interdicții mai ușor de înțeles pentru a vedea consecințele încălcării lor. Jocul este o modalitate bună pentru copilul dumneavoastră pentru a încerca diferite roluri începe la diverse relații cu colegii și adulți. In joc copilul este capabil să învețe cum să găsească o cale de ieșire din situațiile propuse, de a dobândi noi cunoștințe și de a le folosi pentru a scapa de temeri si probleme psihologice.

Pentru a evalua calitățile copiilor preșcolari integrative necesită o monitorizare periodică a acestora. Formele speciale marchează nivelurile de dezvoltare a calităților integrative ale fiecărui copil, care să permită, în viitor, pentru a regla procesul educațional.

Video: 22 decembrie 2015. webinar „Pregătirea pentru Sarbatori“