Diagnosticul de supradotați

Acum, există multe posibilități de dezvoltare la copii de diferite abilități și competențe. Și fiecare mama sigur că este copilul ei are un talent unic, și, uneori, mai mult de unul. Copiii de la doi ani pentru a conduce dansul, cu trei predarea unei limbi străine, precum și cu cele patru dat la o școală de muzică. Ca urmare, copilul este supraîncărcată, iar copilăria trece.

Pe de o parte este de înțeles că părinții încearcă să dea copilului cât mai multe oportunități, pentru că tot ceea ce poate fi util în viitor. Dar, uneori, copiii de la unitatea de cerc într-un cerc de teama de dor unele capacitatea și să nu dezvăluie talentul, astfel încât să dezvolte dintr-o dată. Pentru a nu supraîncărca copiii, să încercăm să ne dăm seama dacă există indicii clare și tehnici menite să identifice supradotați.

Tehnici de pe talent

problema supradotați este atent studiat în psihologie. Toată lumea înțelege cât de important este de a vedea natura inerentă a înclinațiilor și de a dezvolta talentul, astfel încât psihologii au identificat caracteristici unice ale supradotați:

avansarea dezvoltarea de curiozitate cognitivă, intelectuală;
dezvoltarea mod abstract-logic de a gândi la o vârstă fragedă;
capacitatea de a se întinde atenție mai lungi;
o imaginație mare;
acut simț al dreptății, afectivitate excesivă și sensibilitatea;
creștere intelectuală în mod semnificativ înainte de fizic;
dificultăți în comunicarea cu colegii.

De asemenea, există teste standardizate talent, psihologi dezvoltate pentru evaluare în diferite înclinații oblastyah.Metodika evaluează talentul de ansamblu poate fi utilizat de către părinți sau profesori. Acesta prezintă zece caracteristici care urmează să fie evaluate pe o scală de la zero la cinci, în funcție de gradul de severitate.

Metoda de „hartă talent“ pentru a evalua copiii supradotați de la cinci la zece ani. Se compune din optzeci de întrebări, distribuite în diferite domenii de comportament și activitatea copilului, care sunt măsurate pe o scară de patru puncte.

(++) - În cazul în care proprietatea estimată este bine dezvoltat, exprimat în mod clar, este adesea manifestat;
(+) - proprietate marcant pronunțat, dar există o nepermanent;
(0) - și vizavi de proprietățile estimate sunt neclare, în manifestările sunt rare în comportamentul și activitatea echilibru reciproc;
(-) - mai pronunțată și, adesea, prezintă o proprietate opusă evaluate.

Deci, copilul tau:

Am înclinat să raționamentul logic, capabil să opereze cu concepte abstracte.
Gandeste-te afara cutiei și oferă adesea soluții neașteptate și originale.
Learning noi cunoștințe foarte rapid, toate „rapid pe zbor.“
În cifrele există monotonia. Original în alegerea subiectelor. De obicei, arată o mulțime de lucruri diferite, oameni, situatii.
Este nevoie de un interes deosebit în clasele de muzică.
Ii place sa scrie (scrie) povești sau poezii.
Cu ușurință în rolul unui personaj: uman, animal, și altele.
mecanisme și mașini interesate.
Inițiativa de a comunica cu colegii.
Energetic, face copilul impresia de a avea nevoie de un volum mare de trafic.
Acesta arată mare interes și capacitatea excepțională de a clasifica.
Nu se teme de noi încercări, tinde întotdeauna pentru a verifica noua idee.
Rapid memorezi auzit și au citit fără speciale de învățare, nu petrec mult timp pe care trebuie să vă amintiți.
Devine un foarte serios și atent atunci când vede o imagine bună, asculta muzică, a se vedea o sculptura neobișnuit, frumos (executie artistica) lucru.
Receptivă la caracterul și starea de spirit a muzicii.
Se poate construi cu ușurință o poveste, de panglicile parcelei și se termină cu soluționarea oricărui conflict.
Interesat de actorie.
Se poate repara echipamente deteriorate, folosind piese vechi pentru a construi o nouă ambarcațiuni, jucării, aparate.
El rămâne încrezător, înconjurat de străini.
Îi place să participe la jocuri sportive și concursuri.
Ei bine, știe cum să-și exprime gândurile sale, are un vocabular mare.
Inventivă în selectarea și utilizarea diferitelor obiecte (de exemplu, folosește în jocuri nu numai jucării, dar, de asemenea, mobilier, articole de uz casnic și alte mijloace).
El știe foarte multe despre aceste evenimente și probleme, pe care colegii lui, de obicei, nu știu.
Abilitatea de a face compoziția originală de flori, desene, pietre, timbre, cărți poștale, etc.
El cântă bine.
Este vorba despre ceva care poate adera bine la scena selectată, fără a pierde ideea de bază.
Schimbă tonul vocii și de exprimare, care arată o altă persoană.
Îi place să înțeleagă cauzele mecanismelor de eșec iubește detalieri misterioase și întrebări despre „căutare“.
Este ușor de a comunica cu copii și adulți.
Adesea surclasează colegii în diferite jocuri sportive.
relație bună între capturile un eveniment și altul, între cauză și efect.
Abilitatea de a te dus, de mers pe jos cu capul în interesul activității sale.
Înainte de colegii lor, în studiile lor pentru un an sau doi, care este, într-adevăr trebuie să studieze în clasele de mai târziu decât acum studiază.
Îi place să folosească un nou material pentru fabricarea de jucării, colaje, desene, construirea de case pentru copii pe terenul de joacă.
În jocul pe instrument într-un cântec sau dans investește o mulțime de energie și emoție.
Aderă la doar detaliile necesare în poveștile despre evenimente, toate capturile aruncate înapoi nesemnificative, frunze principal, cele mai caracteristice.
Redarea o scenă dramatică, capabil să înțeleagă și să înfățișeze conflictul.
Îi place să atragă desene și aranjamente de circuit.
El preia motivele actelor altora, motivele comportamentului lor. El înțelege nespuse.
El conduce mai repede decât oricine în clasă grădiniță.
Ii place sa rezolve sarcini dificile care necesită efort mental.
Este capabil de o abordare diferită la aceeași problemă.
Exponatele pronunțat, curiozitate versatil.
Atrage de buna voie, sculpteaza, creează compoziții care au un scop artistic (decorațiuni interioare, îmbrăcăminte, etc.), în timpul lor liber, fără a solicita adulți.
Îmi place muzica. Acesta tinde să meargă la un concert sau la locul unde puteți asculta muzică.
În povestirile sale alege astfel de cuvinte pe care le dau stările emoționale ale personajelor, experiențele și sentimentele lor.
Am înclinat să transmit sentimentele prin expresii faciale, gesturi, mișcări.
Citește (ii place sa fie citit) reviste și articole despre crearea de noi instrumente, mașini, unelte.
De multe ori el gestionează jocuri și lecții altor copii.
Se mișcă cu ușurință, cu grație. Are o coordonare bună.
Atent, îi place să analizeze evenimente și fenomene.
Capabil nu numai pentru a oferi, ci și pentru a dezvolta idei proprii și a altora.
Citind cărți, articole, publicații științifice și populare înainte de colegii lor pentru un an sau doi.
Aceasta se referă la desen sau sculptarea, pentru a-și exprima sentimentele și starea de spirit lor.
El joacă bine pe orice instrument.
Acesta este capabil să transmită în povești astfel de detalii, care sunt importante pentru înțelegerea evenimentului (care nu este, de obicei, capabil să facă colegii lui), și, în același timp, nu pierdeți linia evenimentul principal, care spune.
Ea are tendința de a provoca reacții emoționale în alte persoane, atunci când ceva spune emoționat.
El iubește pentru a discuta despre evoluțiile științifice, invenții, de multe ori gândesc la asta.
Am înclinat să-și asume responsabilitatea, care merge dincolo de tipic pentru vârsta lui.
Îi place drumeții, joacă locuri sportive în aer liber.
Abilitatea de a ține mult timp în memoria de simboluri, litere, cuvinte.
Îi place să încerce noi modalități de rezolvare a problemelor vieții, nu-i place să aibă variante testate.
El știe cum să facă concluzii și generalizări.
El iubește pentru a crea imagini tridimensionale, lucra cu lut, plastilină, hârtie și lipici.
Cantatul și muzica caută să-și exprime sentimentele și starea de spirit lor.
Am înclinat să visez, încercând să adauge ceva nou si diferit, atunci când vorbește despre ceva deja familiar și bine cunoscut tuturor.
Cu mare ușurință dramatiza, sentimentele și stresul emoțional.
Se petrece mult timp pe proiectarea și întruchiparea propriilor „proiecte“ (model de avioane, masini, nave).
Alți copii preferă să-l aleagă ca partener în jocurile și activitățile.
El preferă să-și petreacă timpul liber în jocuri în aer liber (fotbal, baschet, fotbal, etc.).
Are o gamă largă de interese, pune multe întrebări despre originea și funcțiile obiectelor.
Productiv, oricare ar fi lucrat (desen, scris povestiri, construcții și altele.), Este în măsură să ofere un număr mare de idei și soluții.
În timpul liber îi place să citească publicațiile științifice și populare (enciclopedii pentru copii și cărți de referință) mai mult decât citirea de cărți de ficțiune (basme, detectiv și altele.).
Poate face propria evaluare a lucrărilor de artă, încercând să reproducă ceea ce ia plăcut în figurile sale, jucării, sculptura.
Compunerea propriile lor melodii originale.
Știe cum să-i înfățișeze povestea personajelor sale sunt foarte vii, transmite caracterul lor, sentimente, stări de spirit.
Ii place foarte mult jocul-dramatizare.
Rapid și ușor de învățat calculator.
Are darul de convingere, este în măsură să sugereze ideile altora.
colegii rezistenta fizica.

Prelucrarea rezultatelor:

Contoriza numărul de argumente pro și contra pe verticală (plus și minus se anulează reciproc). rezultatele calculelor Notează sub fiecare coloană. Sumele primite de puncte caracterizează evaluarea dumneavoastră a dezvoltării copilului următoarele tipuri de supradotați:

inteligent;
creativ;
academic (cercetare);
artistice și imagini;
muzica;
literar;
artistice;
tehnică;

Conducerea;
sport.

Această tehnică se poate realiza nu numai de diagnostic, dar, de asemenea, pentru a dezvolta funcția, pentru că se va întâlni în lista de omologare, care va atrage atenția și va servi ca un fel de program de dezvoltare.

Nu încercați să forțați un copil visele lor, și, în orice caz, nu apăsați pentru nici un motiv. Este mai bine să acorde o atenție la ceea ce face cu plăcere, să păstreze entuziasmul său și să încerce să-și extindă orizonturile sunt susceptibile să se întindă în capacitatea care face copilul tau un interes sincer.