Metodologie Masaru Ibuka - după trei este prea târziu

Metodologie Masaru Ibuka - 3 după ce e prea târziu

Lansat în cartea anilor '70 pe „După trei prea târziu“ om de afaceri simplu japonez Masaru Ibuka de creștere a copilului, încă provoacă multe controverse. Dar, în ciuda acestui fapt, tehnica de dezvoltare timpurie a devenit popular nu numai în Japonia, ci și în întreaga lume.

În acest articol, considerăm tehnica de principalele prevederi Masaru Ibuka „După trei este prea târziu.“

începe devreme

Masaru Ibuka crede că pentru a începe să se dezvolte copilul trebuie să fie din primele zile ale vieții sale, la fel ca în primii trei ani a creierului se dezvoltă foarte rapid și în acest timp sformirovyvaetsya cu 70-80%. Acest lucru înseamnă că, în această perioadă, copiii învățat repede ceva, și puteți crea o bază solidă necesară pentru a obține cunoștințe suplimentare. El a spus că copilul va primi cât mai multe informații el poate percepe, si orice altceva el doar o picătură.

Luând în considerare caracteristicile individuale

Întregul sistem de dezvoltare pentru fiecare copil se face în mod individual, în scopul de a identifica gama de probleme de interes pentru copil (adică, să recunoască înclinațiile sale) și să mențină acest interes. Este o modalitate directă de a determina viitoarea profesie și, prin urmare, posibilitatea de a realiza un mare succes în viață.

material didactic relevant

Pentru a obține un rezultat bun, este necesar să se înconjoare copilul nu sunt mijloace vizuale self-made, și arta de oameni mari: picturi, muzica clasica, poezie.

activitatea motorie

Ibuka insistat asupra faptului că copiii ar trebui să înceapă să practice diverse sporturi :. înot, patinaj cu role, etc - chiar dacă învață doar să facă pași independenți. Acest lucru este necesar pentru dezvoltarea de coordonare motorie, agilitate, întărind pe toți mușchii. Este cunoscut faptul că un popor puternic și fizic bine dezvoltate, mai încrezător și mai repede asimila cunoștințe.

activități creative

Tehnicile de legare Autor sunt considerate nevoie obligatoriu de a face cu un copil de modelare, pliere hârtie și desen. Ea contribuie la consolidarea abilităților motorii fine într-un copil, care rezultă în dezvoltarea abilităților sale intelectuale și creative. Masaru Ibuka a sugerat să nu se limiteze foaie de mici dimensiuni pentru copii, si da-i un mare foi pentru creativitate și nu „sugerează“ cum și ce să atragă, astfel încât să poată samovyrzitsya.

Învățarea limbilor străine

Din copilarie, in functie de tehnica autorului, trebuie doar să se ocupe de limbi străine, și puteți chiar simultan de mai multe. În acest scop, el a sugerat utilizarea de lecții de înregistrare, înregistrate de vorbitori nativi, deoarece copiii au auz foarte bun. Bineînțeles, atunci când un copil clase ar trebui să folosească un material interesant pentru ea: jocuri, cântece, rimează cu mișcări.

Comunicarea cu muzica

Următoarea parte a dezvoltării timpurii a procedurii Masaru Ibuka este formarea unei ureche muzicală. El a oferit în loc de cântece populare copiilor introduce copii la muzică clasică, precum și pentru a studia muzica academic. Ibuka a insistat că ar ajuta abilități de conducere educație, perseverență și concentrare.

aderare

Obligatoriu în sistemul său de gândire regim strict Ibuka, cu un calendar clar de activități și proceduri de igienă. Este necesar nu numai pentru copii, ci și părinții lor, care au timp să facă totul, este necesar să se planifice corect timpul.

Crearea stării emoționale dreapta

Dar cel mai important lucru în dezvoltarea lor sistem de Masaru Ibuka a considerat crearea unui mediu propice - mediul de iubire, căldură și credința în lucrarea sa Metodologie Masaru Ibuka - 3 după ce e prea târziu forțe. El a recomandat ca mamele să ia de multe ori copiii lor pe mâinile tale mai mult pentru a comunica cu ei, să le laude mai des decât critică, asigurați-vă că pentru a le cânta cântece de leagăn și spun povești înainte de culcare.

Scopul principal al dezvoltării timpurii a tehnicilor Masaru Ibuka „După trei prea târziu“, nu face un geniu al copilului tău, și-i dea posibilitatea de a avea o minte profundă și un corp sănătos.

Metode de Masaru Ibuka, cu siguranță, diferit de celelalte, cum ar fi metoda Montessori sau pedagogie Cecile Lupan, dar are dreptul de a exista.