Motivația de a învăța

Toți părinții trebuie să facă față, mai devreme sau mai târziu, lipsa motivației unui copil de a învăța. Unii copii sunt foarte consistente în refuzul lor de a învăța și să rămână elevi neglijente de la primul la clasa a unsprezecea, altele doar din când în când există perioade de antipatie pentru lecții. Dar chiar și părinții mai sârguincioși standouts nu sunt imune la faptul că o zi copilul lor începe să aducă scoruri și comentariile de profesori mici blog, sau pur și simplu nu a refuzat să meargă la școală.

De ce un copil nu vrea să învețe?

Reducerea motivației copiilor de a învăța poate avea loc pentru o varietate de motive:

Sănătate. În cazul în care copilul dumneavoastră nu vrea să învețe, în primul rând asigurați-vă că el este sănătos. Poate din cauza unor probleme vasculare a avut o durere de cap la momente de tensiune mentală sau focalizare nu alergic la orice plantă în ghiveci, care este în clasă. Indispozitie pot fi foarte diferite, ele se pot transforma de multe ori doar în timpul lecțiilor, dar la întoarcerea acasă copilul se poate simti mai bine uita pur și simplu cu privire la starea lor de sănătate precară. În plus, nu toți profesorii atât de atent pentru a observa rapid deteriorarea statutului de student. Deci, în timp ce nu te vor întreba copilul despre el, nu vei învăța nimic și, în consecință, nu-l iau la medic în timp.
Probleme psihologice, complexe. Din păcate, de multe ori părinții înșiși provoacă apariția copilului la astfel de probleme. reacție negativă la o violență evaluare proastă, comparația nu este în favoarea copilului cu frații săi mai mari sau surori, sau, mai rău, cu colegii sau prietenii de copii, etc. - din care toate pot provoca mult timp înfășurate psihicului copilului vulnerabili. Când ne arată nemulțumirea noastră "eșec" copil în școală, în mintea lui se transformă într-un mesaj: „Ești că ceva este greșit, nu ne convine, ești defect“ Părinții ar trebui întotdeauna, în orice situație, să fie un aliat și prieten al copilului tau. Desigur, nu trebuie să te distrezi pe activitatea de control cu asternut sau o poezie neînvățat, dar, de asemenea, să dramatizeze nu este necesar, și ar trebui, împreună cu copilul să înțeleagă cauzele problemelor și să încerce să ajute. Poate interfera cu învățarea și relația complexă cu profesorul copilului, precum și dificultățile de adaptare în comunitatea școlară - toate aceste momente părinții să fie tratate cu mare grijă.
caracteristici individuale, capacitatea de a anumitor discipline. A nu se confunda lipsa motivației de a învăța, în lipsa generală și de interes pentru anumite subiecte. De exemplu, în cazul în care copilul dumneavoastră are o stare de spirit umanitar și un profesor de matematică tuturor elevilor face cerințe ridicate, cel mai bun caz, nu se așteaptă note mari la acest subiect, și în cel mai rău - nu fi surprins atunci când fiul tău începe să sari peste matematica. În astfel de cazuri, în cazul în care o discuție confidențială cu copilul dumneavoastră și să vorbească cu profesorul nu ajută la atenuarea situației, o posibilă soluție ar fi transferul copilului la o școală cu o prejudecată.

Motivația pentru învățare la copii de vârste diferite, desigur, diferite. Formarea motivației școlare a elevilor mai mici tind să fie pus înapoi în anii preșcolari și este baza jocului. Aici depinde foarte mult de educator la grădiniță și în primul profesor. Pentru profesioniști, este o chestiune separată care necesită multă atenție. Pe tema motivației activității educaționale a mai tineri de cercetare, elevii de mijloc și de liceu efectuate, să elaboreze un program special. Părinții, cu toate acestea, ar trebui să trateze această problemă la fel de serios și să știe ce caracteristici sunt caracteristice motivației de a învăța pentru clasa întâi.

Caracteristicile de motivare a școlari mai tineri

un elev de clasa I nu este încă conștient de real, motiv pentru „adult“ de ce el ar trebui să uchitsya- perspectiva de a merge la o universitate de prestigiu, a găsi un loc de muncă bun (care este o motivație eficientă pentru elevii mai mari) și pentru el de la distanță și de neînțeles, pentru a fi un stimul real pentru asimilarea cunoștințelor;
elevii claselor juniori este încă motivație puternică pentru a juca, adică, ei percep procesul de învățare ca o activitate interesantă, abilitatea de a comunica între ele, mai degrabă decât ca un mijloc de a atinge orice scop;
motivația joc se dezvoltă în timp și se dezvoltă motivația socială, colectivă, co;
junior elev de liceu primește încă scopurile și obiectivele pentru svoi- pentru adulți, dar va veni în curând un moment în care el va începe să formuleze și să articuleze propriile scopuri și obiective;
motiv puternic în primii ani de școală este de a oferi stimulente pentru un progres bun, întărește prezența acestui motiv în sistemul școlar al evaluărilor de performanță.

Cum de a crește motivația pentru învățare?

Îmbunătățirea motivației elevilor de învățare - o sarcină comună a profesorilor și părinților. Inutil să spun că, în mod ideal, să acționeze în această direcție, ei trebuie să lucreze împreună și în armonie. Educatorii în serviciu are propriile sale căi, extrem de profesioniști pentru a îmbunătăți motivația copiilor. Noi, părinții, ar trebui să aibă o idee despre cum putem îmbunătăți copilului în motivația familiei de a învăța. Ce se poate face pentru asta?

găsi echilibrul corect al aprobării și controlului: Lăsați copilul să știe că îl iubești mereu, cu orice scoruri, dar în același timp, pe care doriți să le faceți ca el să fie mândri;
oferă sprijin cu suficientă independență: ajutor, dar nu fac pentru el să audă și corect critică, pentru a construi încrederea;
Spune „nu“ morcov si bat: încurajarea ca bomboane sau de a merge la circ pentru note bune este posibilă numai în vârstă foarte tânără și doar rareori, deoarece este singura motivație extrinsecă, nu formează un stimul intern și penalități interne pentru performanțe academice slabă în general inacceptabilă ca complet descurajează să învețe;
interese nu sunt estimări ale copilului, precum și temele și conținutul lecțiilor: care arată interesul lor în ceea ce se întâmplă în clasă, vă construiți un interes în copil- și vă spune despre el, și el va aminti materialul mai bine, și să înțeleagă că procesul este mai important decât ca rezultat, la orice preț;
Nu ascunde sau nega propriile greșeli: greșeli comune tuturor, iar copilul nu ar trebui să creadă că părinții lui sunt perfecte - și atunci nu va dramatiza greșelile lor, și va fi cu ajutorul tau pentru a le repara;

modul de set și urmați disciplina: în cazul în care un copil în fiecare zi, în același timp, pentru a fi temele, ea devine în cele din urmă un obicei și să nu mai fie o problemă și supusă controverse;
se împreună cu copilul dumneavoastră, care va fi interesant pentru el este de învățare: satisfacția emoțională de la ocupația lor preferată dă puterea de a-și îndeplini sarcinile de predare.

Acestea sunt doar câteva sfaturi generale pe care le puteți utiliza. Fiecare copil este diferit, și care nu-i place părinții vor ridica cheia pentru deblocarea abilitățile și potențialul lui? Vă dorim o soluție simplă la această problemă, încredere, relații de prietenie cu copilul, și succesul în școală și în toate cazurile!