Orientare profesionala de conducere

În majoritatea școlilor plătite astăzi o atenție suficientă pentru orientare profesională pentru băieți și fete mai mari, pentru că acest eveniment este foarte important și necesar. Chiar și în perioada de studiu la școală copilul ar trebui să determine alegerea viitoarei profesii și modul de viață, și să o facă astfel încât, după un timp el nu a trebuit să regret decizia.

Foarte des seniorii încep să se aplece spre una sau alta profesie, exclusiv pe baza propriilor interese și preferințe. În acest caz, copiii nu sunt în măsură să evalueze în mod adecvat dacă datele lor fizică, potențialul intelectual și caracteristicile fiziologice ale cerințelor care se aplică lucrătorilor domeniul ales.

Aceasta este ceea ce este obiectivul principal, urmărit de profesori și psihologi, care efectuează o varietate de jocuri și activități pentru consiliere în carieră pentru elevii de liceu. Ca urmare a unor astfel de evenimente, băieți și fete ar trebui să fie definite, acestea sunt cele mai înclinate la orice fel de activitate, și pot avea loc în orice profesie. În acest articol, vă vom spune ce fel de liceu program de orientare a carierei elevilor este acum în curs de implementare în cele mai multe școli, și modul în care vă puteți ajuta copilul să aleagă viitoarea lor profesie.

orientare profesională a programului obligatoriu de conducere

În timpul lecțiilor, care vizează orientarea profesională a copiilor de vârstă școlară înaltă, psihologi de învățământ trebuie să fie în mod necesar afectată de următoarele subiecte:

1. dorințele de investigare, înclinații și preferințele personale ale fiecărui copil.
2. Analiza abilităților fizice și mentale ale copiilor.
3. Studiul diferitelor domenii și profesii.
4. Analiza situației de pe piața forței de muncă, evaluarea riscului de admitere la o instituție de învățământ pentru învățământul profesional.
5. Doar alege o profesie.

Copiii de vârstă școlară, inclusiv cei care sunt înscriși la liceu, este mult mai ușor de a percepe orice informație nouă, în cazul în care se prezintă sub forma unui divertisment plină de distracție, sau jocuri. În continuare, vă oferim un joc interesant și un test care va ajuta tinerii bărbați și femei, pentru a decide cu privire la viitoarea lor profesie.

Jocuri pentru orientare în carieră pentru elevii de liceu

În activitatea profesorilor și psihologilor pot fi utilizate de un joc de afaceri pentru liceu de orientare în carieră numit studenți „Labirintul de alegere.“ Prima parte a evenimentului este o conferință de presă, în cadrul căreia fiecare elev trebuie să prezinte restul băieților viitoarea lor profesie. Mai târziu în joc toți copiii să fie împărțiți în perechi, în care fiecare participant trebuie să convingă adversarul că profesia sa este mult mai interesant și mai important.

Evenimentul cel mai popular și util pentru orientarea în carieră pentru liceu - este un test special. Există destul de multe tipuri de astfel de studii, fiecare dintre care este proiectat pentru a identifica caracteristicile de personalitate ale copilului, aptitudinile și preferințele sale, nivelul de dezvoltare intelectuală și așa mai departe.

În special, pentru a determina în ce domenii sunt cele mai bune pentru a lucra copilul este adesea folosit Tehnica Jovaiša LA Chestionarul autorului, după cum urmează:

1. Ceea ce este mai important: de a crea bogăție sau pentru a afla de mult?
2. Ce te atrage cel mai mult atunci când citesc cărți: imagine strălucitoare de curaj și vitejie a eroilor și a stilului literar frumos?
3. Ce este recompensarea v-ar fi mai mulțumit: pentru activitatea socială pentru binele comun sau pentru invenție științifică?
4. Dacă s-au oferit posibilitatea de a ocupa o anumită poziție, pe care ai alege: directorul departamentului sau inginer-șef al fabricii?
5. Ceea ce, în opinia dumneavoastră, ar trebui să fie o apreciere mai mare de participanți amatori: ceea ce fac ei de lucru util punct de vedere social, sau că ei sunt oameni de artă și frumusețe?
6. Ceea ce, în opinia dumneavoastră, zona de activitate umană, în viitor, va avea un rol dominant: educația fizică sau fizica?
7. Dacă ați fost directorul școlii, ce ai acorda mai multă atenție: să mobilizeze echipa prietenos și greu de lucru, sau pentru a crea condițiile necesare și facilități (sala de mese exemplară, camera de recreere și așa mai departe.)?
8. Sunteți la spectacol. Ceea ce sunt mai atrasi de expoziție: structura lor internă (precum și ceea ce ei sunt făcute), sau culoarea și perfecțiunea formei?
9. Ce trasaturi de caracter într-o persoană care vă place prietenia, capacitatea de reacție și lipsa de auto-interes sau curajul, curajul si rezistenta?
10. Imaginați-vă că sunteți un profesor universitar. Ce subiect ați prefera să folosească timpul liber de la locul de muncă: experimente în fizică, chimie sau studii în literatura de specialitate?
11. mai degrabă ai merge: ca un comerț specializat renumit pentru achiziționarea de bunuri necesare pentru țara noastră sau ca un atlet bine-cunoscut concurenței internaționale?
12. În articol de ziar două conținut diferit. Care dintre ele ar provoca un mare interes: un articol despre o nouă teorie științifică sau un articol despre un nou tip de mașină?
13. Vezi militar sau de sport parada. Ceea ce majoritatea captează atenția dumneavoastră: designul exterior de coloane (bannere, îmbrăcăminte) sau de mers pe jos coerență, vigoarea și grație paradei?
14. Ce ți-ar fi mai probabil să facă în timpul lor liber în activitatea socială (voluntar) sau ceva practic (muncă manuală)?
15. Ce spectacol te-ai uita cu mare plăcere: expoziția de noutăți de echipamente științifice (fizica, chimie, biologie), sau expoziția de noi produse alimentare?
16. În cazul în care școala a avut doar două cercuri, pe care ai alege: un muzical sau tehnice?
17. Ce crezi, ceea ce ar trebui să fie în școală să acorde mai multă atenție: sport, deoarece este necesar să se îmbunătățească starea de sănătate a studenților sau performanțele lor academice, deoarece acest lucru este necesar pentru viitorul lor?
18. Ce reviste ai citit mai degrabă, literare sau non-ficțiune?
19. Care dintre cele două lucrări în aer liber v-ar fi mai atrase, „mersul pe jos“ operațiune (agronom, pădurar, maestru rutier) sau să lucreze cu mașini?
20. Ceea ce, în opinia dumneavoastră, o școală este mai importantă sarcină: de a pregăti studenții să practice și să-i învețe cum să creeze bogăție și de a pregăti studenții pentru a lucra cu oameni, astfel încât acestea să poată ajuta pe alții în acest?
21. Ceea ce distinge oamenii de știință ai mai impresionat de: Mendeleev și Pavlov, și Popov și Ziolkowski?
22. Ce este persoana mai important al zilei: a trăi fără anumite facilități, dar să fie în măsură să se bucure de un tezaur de artă, de a crea arta, sau de a crea o viață prosperă, confortabil?
23. Ceea ce este mai important pentru bunăstarea societății: tehnica sau dreptatea?
24. Care dintre cele două cărți cu mare plăcere pentru a citi, pe dezvoltarea industriei în țara noastră și realizările sportivilor din țara noastră?
25. Aceasta va aduce mai multe beneficii pentru societate: studiul comportamentului uman și bunăstarea cetățenilor?
26. Serviciul menaj oferă oamenilor diverse servicii (cizmărie, ceea ce face haine și așa mai departe.). Considerați că este necesar: pentru a crea o astfel de tehnică, care ar putea fi prin utilizarea acasă, sau să continue să dezvolte această industrie pentru a servi în mod cuprinzător oamenii?
27. Care sunt prelegerile v-ar fi plăcut mai mult: artiștii restante sau oameni de știință?
28. Care este natura muncii științifice ați alege: munca în aer liber în expediții sau a lucra cu cărți în bibliotecă?
29. Ce ar fi cel mai interesat de presă: mesajul a avut loc o expoziție de artă sau un mesaj al unei loterii monetare și de îmbrăcăminte de succes?
30. Vi se oferă alegerea unei profesii: pe care o preferați: munca sedentar privind crearea de noi tehnologii sau de educație fizică sau alte lucrări legate de mișcarea?

Studenții care trec testul trebuie să evalueze 2 declarații pentru fiecare întrebare și să înțeleagă care dintre ele este mai aproape de el. Răspunsurile sunt interpretate folosind următoarea scală:

1. Lucrul cu oamenii. În cazul în care, printre elevul răspunde la întrebări numerotate № 6, 12, 17, 19, 23, 28 este dominat de primele declarații și întrebări № 2, 4, 9, 16 - în al doilea rând, - este mai bine să acorde prioritate profesiilor, ca profesor, educator , un ghid, un psiholog, un manager, un investigator.
2. Sfera muncii intelectuale. Copilul care este atras în acest domeniu ar trebui să aleagă, de preferință, prima declarație atunci când răspunde la întrebări № 4, 10, 14, 21, 26, și în primul rând - în materie № 7, 13, 18, 20, 30. În acest caz, este cel mai bine la locul de muncă inginer, avocat, arhitect, medic, mediu și așa mai departe.
3. dispoziție de a interese tehnice sfere determinat prin răspunsurile la întrebări № 1, 3, 8, 15, 29 (în care copilul trebuie să selecteze prima aprobare) și № 6, 12, 14, 25, 26 (a doua). În acești studenți răspunsurile școlare să caute vocația lor printre profesii, cum ar fi conducătorul auto, programator, inginer de radio, tehnolog, manager și altele.
4. viitori angajați sfera estetică și artă selectată prima declarație atunci când răspundeți la întrebările № 5, 11 și 24 și pe a doua № 1, 8, 10, 17, 21, 23 și 28. Acești copii pot încerca, de asemenea, să devină actori, artiști, autori, florarii, cofetarii.
5. Domeniul de aplicare al muncii fizice, și activitatea de telefonie mobilă determinată de următoarele răspunsuri - prima alegere în materie № revendicările 2, 13, 18, 20 și 25 și pe de altă parte - în materie № 5, 15, 22, 24 și 27. Astfel întâlni viitori sportivi, fotografi, vânzători, barmani, reparatori, poștași, șoferi de camion și așa mai departe.
6. În cele din urmă, angajații potențiali domeniul de aplicare al intereselor materiale pot fi identificate prin întrebări de răspuns № 7, 9, 16, 22, 27, 30 (prima declarație) și № 3, 11, 19, 29 (a doua). Astfel de răspunsuri aleg tipi care pot lucra contabili, economiști, specialiști în marketing, brokeri, întreprinzători individuali.

Video: Indrumarea VIDEOS (gata pentru a comanda)

Video: orientarea profesională a evenimentului senior „profesii Vernissage“