Că copilul ar trebui să poată într-un an?

Multi parinti se tem dacă abilitățile copilului lor în vârstă de ani la regulile generale de dezvoltare. Nu trebuie să se aștepte respectul copilului pentru orice „standarde“ stricte, deoarece fiecare copil are o rată individuală de dezvoltare, care depinde de mai mulți factori interni și externi.

Câteva competențe de bază, care pot fi vazute pe un an de dezvoltare a unui copil

La această vârstă, copilul știe deja numele său, și răspunde la numele său atunci când se referă la el, cunoaște cuvântul „imposibil“ și încearcă să urmeze cererea simplă a părinților. Ca o regulă, în anul în care copilul este deja ferm pe picioarele lor, iar unele deja sunt bune pentru a merge. Casa are totul pentru el devine disponibil - urcă pe canapea, crawl sub o masă sau un scaun, investigarea cazurilor și chiar zornăie vase, când a ajuns la bucătărie. În această perioadă, nu poți lăsa copilul din vedere. Interesul său poate duce la unele consecințe neașteptate și periculoase. Contactul cu obiecte ascuțite, fierbinți sau mici, este plină de traume, arsuri, lovind obiecte străine în ureche, nas sau tractului respirator.

Dezvoltarea abilităților de comunicare la copii

Primul an de viață al copilului a însușit deja multe. El încearcă din nou să audă sunetele și cuvintele simple ale mai multor silabe. Cel mai adesea, Prichindelul rosteste conștient cuvintele „mama si tata“. El examinează cu atenție jucăriile sale, obiectele din jur, și le place să-i bat zuruitoare. Copilul învață unele animale cunosc numele lor și pot fi afișate în imagine. În anul copilului abilitățile sale emoționale se dezvoltă intens - el înțelege limbajul sentimentelor și emoțiilor. La această vârstă, copilul începe să arate interes în dialog cu alți copii. Pentru dezvoltarea abilităților de comunicare pentru a preda un copil să empatizeze cu ofensat, și să se angajeze în jocuri colective. Pentru a ajuta copilul în dezvoltarea verbale - citesc cărți pentru el, indiferent de vârsta lui, și chiar dacă crezi că nu ascultă și nu înțelege. Initial, copilul se formează vocabularul pasiv că, deși nu poate fi utilizat în comunicare. Dar va veni vremea când acest stoc va deveni activ si vei fi surprins să știu cât de mult copilul.

obiceiurile de igienă Educație și abilități de auto-ajutor la copii

Din cauza dorinței sale de a fi ca adulți și de a face totul pe cont propriu, copilul în al doilea an de viață începe să învețe abilitățile de auto-service. Cum de a avea de a face acest lucru sau acea acțiune, să încurajeze și să-l ajute în caz de nevoie pentru a ajuta copilul să apară și spune. Hraniti dragostea copilului de ordine - se împreună jucării, despacheta hainele, le-a pus în apartament. Încurajați copilul la igiena de zi cu zi. Dimineața și seara, periati dintii impreuna, si-a lungul timpului, el vrea să facă această procedură singur. Inainte de a merge la culcare ritual obligatoriu - scăldat. Hraniti sentiment de precizie și acuratețe a unui copil. În cazul în care aspectul său nesatisfăcătoare, trece la oglinda - să-l vadă că trebuie să fie corectată.

Printre abilitățile de auto-service, trebuie remarcat faptul că copilul poate alege cu încredere o ceașcă și bea din ea un pic. De asemenea, deține o lingură, iau niște mâncare și aduce la gura. Mai aproape de ani și jumătate de un copil ar trebui să ceară o oală și să fie capabil să-l folosească.

În cazul în care copilul dumneavoastră nu știe nimic de descris mai sus - aceasta nu înseamnă că a rămas în urmă în dezvoltare, cu siguranță că știe altceva, care nu sunt incluse în acest articol. Toți copiii sunt diferite și nu ar trebui să le compare. Cel mai important, amintiți-vă că copilul se poate învăța ceva, asa ca el se bazeaza pe ajutorul tau.